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许昌县教体局多方式提升教师素质|亚博网页版登录

 


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本文摘要:一支高素质的教师队伍是教育的明显发展。

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一支高素质的教师队伍是教育的明显发展。近年来,许昌县教育体育局为开创师资队伍建设新局面,增强教育核心竞争力,通过加强顶层设计和创新机制体系,努力建设一支品德高尚、服务优秀、结构合理、充满活力的高素质专业师资队伍,极大地提高了全县教育质量。优秀的美德是一个优秀教师不可或缺的、显而易见的品质。因此,我们要加强师德建设,把师德建设放在突出位置。

许昌县教育体育局负责人说。因此,局机关在加强教师队伍建设中,大力加强了教师职业道德建设,把自学《教师法》 《中小学教师职业道德规范》和《教师违背职业道德不道德处置办法》作为新形势下教师队伍建设的最重要内容,通过对师德实行一票否决制度,规范学校管理和教师的不道德教学;该组织积极开展“三感三观”、“爱学生、爱岗位、爱学校”、“聊朋友”、“自学张丽丽”等活动,满足人民教师对师德师风的需求和辩论,大力营造浓厚的自学氛围,实施和规范教师不道德教学,增强教师教书育人、为人师表的意识。

在加强教师管理、提高教师工作积极性方面,根据全县教师队伍的发展现状,我局积极组织和积极开展中小学教师公共就业,坚持强制录取和择优录取的原则,确保公平正义,吸引优秀人才扩大师资队伍。自2009年以来,全县中小学和幼儿园共聘用教师920人,有效缓解了教师的紧张情绪。同时,全县不断完善校长和教师的选聘、管理和考核制度,定期对中小学校长和教师进行考核,有效增强了教师的责任感和危机感,转录了教师的活力,增强了教师的战斗力。

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持续有效的培训是提高教师专业素质最重要的途径。许昌县教育局结合全县教师的整体情况,认真编制培训计划,制定培训方案,积极有序地开展教师培训。自2010年以来,该县继续积极开展所有大专教师的岗位培训,培训了3716名教师;2015年,选择26名教师参加省级骨干教师培训,17名中小学和幼儿园教师参加省级远程培训;近五年来,全国培训选拔报名家长率超过100%,特别是脆弱学科和主要学科,超过103%和107%,培训教师2765人。此外,全县组织并积极开展了县级骨干教师培训、提高学科教师教学能力远程培训等项目,有效提高了全县中小学教师的专业素质,增强了教师的专业实力。

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许昌县教育体育局在提高教师专业素质的同时,也在努力保障教师权益,提高教师工作积极性。局按照国家政策标准,与有关部门协商按时足额发放教师工资,确保教师平均工资水平不高于县公务员平均工资水平;创建符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核体系。义务教育学校绩效工资总额将随着公务员基本工资和岗位标准津贴补贴的调整进行适当调整,并按时足额发放。与此同时,教育局还定期组织并积极开展高效课堂示范班,拒绝每位教师每学期至少参加一次以建设和谐校园为主题的研讨会。


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